视力训练辩论会:视力考核纳入中考辩论文题目
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本文目录一览:
- 1、视力下降没有自主能力会被游戏吸引怎样辩论
- 2、关于“小学生是否应该多看电视”辩论赛的资料,谢谢,悬赏30~~~_百度知...
- 3、对于小学生要多看电视的正、反方弃。辩论词
- 4、辩论会:小学生要不要看电视(我是反方)
视力下降没有自主能力会被游戏吸引怎样辩论
其次,可以讨论游戏的设计,它是否足够吸引视力受损的玩家,以及这些游戏是否会对视力有更大的影响。
一对眼睛有所伤害,二会耽误自己的学习时间,三是网上有些不健康的内容会导致青少年误入歧途。现在小学生上网,无非就是灌水、聊天与打游戏。尚处于成长期的我们自制能力较差,往往被多姿多彩的网络吸引而不能自拔,最终深陷其中。
第一种:网络游戏:“对没有成年人监护的青少年来说,国际互连网是一个非常危险的地方。使自控能力差的同学沉溺网中,不能自拔,花费大量时间上网,从而影响学习成绩。
时间分配问题:打游戏会占据大量的时间,导致学习时间减少。如果一个人一天只有24小时,花太多时间在游戏上,自然就没有足够的时间用来学习。
影响视力,网游必须要集中精力,眼睛要长时间地对着电脑屏幕,视力肯定会受损。辐射危害,长时间在电脑前面,肯定要受到电磁辐射的危害。饮食无规律,同样会造成身体素质下降。
关于“小学生是否应该多看电视”辩论赛的资料,谢谢,悬赏30~~~_百度知...
1、小学生如果多看电视的话会导致视力下降。因为看电视多了,眼睛会疲劳,感到很累。如果经常这样的话,会使眼睛受损,视力自然而然就下降了。 小学生如果多看电视的话也会导致学习下降。
2、辩论稿 反方:因为会影响学习效率,每天晚上不停的看电视,也就会陶醉在电视节目里。学习的时候,一想到可以看电视,就不想学习了,以后每到学习时,也就不想学习了。这样一天又一天,也就会厌烦学习。
3、首先要分析我方观点,应该看不等于鼓励看,应该就是说可以看,不应该就是不可以看,电视我们当然可以看,但要有选择性,新闻我们应该看,***节目也要适当的看,劳逸结合嘛,但不要沉迷一些不适合小学生看的节目。
对于小学生要多看电视的正、反方弃。辩论词
1、正方:我方认为多看电视能拓宽我们的视野,丰富我们在书本上没有的知识。反方:我方认为多看电视不好,我们小学生应以学习为主,多看书,不应多电视。它严重的影响我们学习文化知识。
2、辩论题:小学生要不要多看电视?反方:小学生不要多看电视。 小学生如果多看电视的话会导致视力下降。因为看电视多了,眼睛会疲劳,感到很累。如果经常这样的话,会使眼睛受损,视力自然而然就下降了。
3、正:应该。电视上有新闻,可以开阔我们的视野,增加我们的知识。反:电视上也有一些不好的信息。
4、所以,我认为小学生不应该看电视。正方:电视是传播文化、信息的重要工具。电视节目富于教育性和***性,也是知识的源泉。坐在家里就可知道国家和世界大事。
5、小学生心理处于未成熟的时期,社会阅历少,思维运转较慢。
辩论会:小学生要不要看电视(我是反方)
因为会影响学习效率,每天晚上不停的看电视,也就会陶醉在电视节目里。学习的时候,一想到可以看电视,就不想学习了,以后每到学习时,也就不想学习了。这样一天又一天,也就会厌烦学习。
辩论题:小学生要不要多看电视?反方:小学生不要多看电视。 小学生如果多看电视的话会导致视力下降。因为看电视多了,眼睛会疲劳,感到很累。如果经常这样的话,会使眼睛受损,视力自然而然就下降了。
反方:不看电视:一:因为现在电视里的很多节目内容不适合小学生观看;第二:看电视对眼睛不好容易患近视;第三:看电视会影响学习成绩 每天看电视平均3小时以上的人,就可患上电视综合征。
反方:不看电视:一:因为现在电视里的很多节目内容不适合小学生观看; 第二:看电视对眼睛不好容易患近视;第三:看电视会影响学习成绩 每天看电视平均3小时以上的人,就可患上电视综合征。
辩论题:小学生要不要多看电视?反方:小学生不要多看电视。 小学生如果多看电视的话会导致视力下降。因为看电视多了,眼睛会疲劳,感到很累。如果经常这样的话,会使眼睛受损,视力自然而然就下降了。
分类: 教育/科学 问题描述:偶是6年级地,老师让开辩论会,男生是正方(让看电视的一方),女生是反方(不让看电视的一方)。
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