未成年人不建议视力矫正,未成年适合做视力矫正手术吗

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于未成年人不建议视力矫正的问题，于是小编就整理了3个相关介绍未成年人不建议视力矫正的解答，让我们一起看看吧。

1. 青少年儿童视力矫正加盟前景怎么样？
2. 视力矫正镜真的能矫正视力吗？
3. 禁止中小学假期补课拟入法律，对家长来讲讲是好事吗？

青少年儿童视力矫正加盟前景怎么样？

易视界小编来为您回答，据前段时间调查报告中：中国互联网络信息中心(CNNIC)在京发布的《中国互联网络发展状况统计报告》中指出，截止到2016年12月，中国网民规模达到7.31亿，手机网民达6.95亿，其中未成年人市场占到4.3亿。我国近视眼发病率和近视人群都已经位居世界首位，小学生近视发病率为40.98%，初中生67.33%，高中生更是达79.20%，全国有4亿人患有近视，而且仍呈不断上升趋势。所以青少年视力矫正的需求是十分巨大的

视力矫正镜真的能矫正视力吗？

感谢邀请！

这个问题我给的答案是不能，但不一定科学。单纯到镜片矫正视力不太现实，必须还要配合很多的动作。

以我自己为案例：小学六年级（96年）开始就带近视眼镜（家里面没有遗传近视的基因，由于不注意用眼导致）刚开始配镜就250度。到目前为止，我已经换了7副眼镜。近视的度数已经由原来的250度，变成现在的550度。现在日常生活当中已经离不开眼镜，没有眼镜，非常不方便。

佩戴了矫正视力镜片的眼镜是确保您的眼睛高于假性近视。读书阶段是没办法矫正的，如果不注意用眼近视的度数也会持续增加。所谓***性近视，就是经常性的不正确用眼，睫状肌持续收缩，痉挛得不到应有的休息，晶体也随之变厚的状态。这样外界平行光线进入眼内，经过变厚的晶体体房屈折后，焦点落到了视网膜前面，看远处的东西自然就不清楚了。这个时期，眼球无器质性改变，如果能够适当的休息和治疗，注意用眼卫生，合理使用眼睛。还是有希望恢复正常视力。

***如***性近视阶段没有及时治疗纠正，久而久之就会变成真性近视。这样靠矫正镜片眼镜是没办法改变的，只能通过手术或者别的方法来进行治疗。所以说，矫正视力眼镜有没有用主要是看个人情况而定！

祝您早日康复。

所有的视力障碍 通常叫近视或弱视

学生 的近视或弱视 大多与遗传及后天生活方式有直接关系 由于未成年人在成年之前 变数非常大 且又用于学习后视疲劳因素 近视各种调节能力相对大些 管控近视发展就成了突出问题 近视的特殊在於 一旦近视度数加深的情况下 就很难恢复至原先的结果 学生近视的管控就成了最初也是最根本的大口问题

视力矫正镜指的是成人的还是儿童的呢？我所了解的针对青少年的有一款叫角膜塑形镜，8岁以上的儿童如果近视度数不是很高，就可以通过系列检查后，根据各自的实际情况进行佩戴，而且是晚上睡前佩戴，对儿童近视的加深有一定的控制

我是一名视光师，涉及这方面内容

首先，回答是肯定的，但一般视力不是矫正，视力是你的状态，我们会说矫正视力是多少，而不会题怎么矫正视力，需要矫正的，是屈光不正，即近视远视散光等

屈光不正就是眼部由于各种原因，焦点不能落在视网膜成像。就好比手机拍很近距离物体，是拍不清楚的，需要加上拍近距的镜头才可以，这个镜头，就是眼镜

框架眼镜是矫正屈光不正的常用方法，其他的矫正方法还有***，[_a***_]等。

你的屈光不正矫正了，就看的清楚了，视力变提高了。

禁止中小学***期补课拟入法律，对家长来讲讲是好事吗？

禁止中小学***期补课可以说是一件好事，减少了学生负担，中小学生放***可以得到更好休息。对家长来讲，主要是一些上班族为了不影响工作，孩子没有地方放，又没有人照顾是个问题，在一些人心里补课就是找个人看看孩子吧了。任何东西都有人赞成也有人反对。

你好。禁止补课，对老师，对学生，对家长都是有利的，起码不是输家。理由有三：

第一，《未成年人保护法》拟修订：禁止学校利用休息日统一组织学生补课。如果能通过立法规范学校教学行为，这是好事。

对学校不用迫于压力而冒着风险补课，尤其是高中阶段和毕业班的学生，补课就是必修课。一到节***日领导就要考虑要不要补课，不补不好交代，补又要遭到投诉，其实也是两难。作为老师，其实没有选择，补与不补都是工作安排。

第二，***期对学生来说是一个休整的时期，平时学业压力很大，学生需要时间调整状态，对学生来说肯定是好事。

第三，站在家长角度来看，肯定是好事。

如果一天到晚让自己的孩子面对这枯燥乏味的学习，孩子的兴趣也就磨灭了，没了个性！孩子需要开拓视野，***期是不错的亲子时间，带孩子出去玩玩，涨涨见识。

其次，孩子的琴棋书画，吹拉弹唱也需要***期时间安排啊，现在的社会需要一个人的综合能力，正好利用***期给孩子好好充电。

学校的***期补习毕竟是文化课补习，其他的也没有，如果要孩子全面发展，还是建议不要去学校。如果，真是想补习文化课，学校也未必是最好的选择。***期培训，家长有更多的自主选择，俗话说，货比三家，选优质的就好，免得学校被落下口实，说学校强制学生回校补课，还要收费，收费还挺贵。

那还有留在家里没去补习的小朋友怎么办？这些很多都是农村的孩子。记得小时候，放***就是泥巴、捞鱼、掏蛋，***期生活也是丰富多彩，还不用一分钱就能享受丰富多彩的***期生活。

所以，不管是时间成本，还是经济成本，对家长都是划算的，所以，禁止中小学***期补课，对大家都好，都是赢家！

• 禁止中小学***期补课拟入法，对家长来说是好事吗？
• 中小学本来就是不补课的。要说补课，也是一些学校初三或高三年级可能存在补课行为。而且基本上是免费的。为什么呢？中高考压力在，学校为了学生有个好前程、为了学校中高考有不错的表现。但一般提倡学生到校自习，学校提供场所，教师不上课而答疑的形式。学校不允许对学生收费，也就是这些行为是公益性质的，着眼于学生的发展。
• 现在竟然有人提出来以立法形式禁止***期补课。谁最高兴？
• 教师最高兴。终于可以名正言顺地获得属于自己的***期了。
• 学校也可以高兴了。不要担心学生安全问题了。也不会担心其他学校加班加点，搞不正当竞争。而且可以省去学校一大笔公共费用支出。为什么呢？教师的值班费，水电费等。
• 培训机构最最开心了。学校禁止补课。教师禁止有偿家教。漫长的***期，家长总不能把孩子放家里吧？那么送培训机构去。大笔大笔的支出免不了。那么培训机构就能占据市场的份额。什么课上不讲课后讲；什么公办教师开补习课就是强盗；什么法律禁止中小学补课。大家细细品味，都是谁提出来的。是不是某位培训班的大佬？
• 家长最开心吗？可能家长付出高额的上课代价后，而效果差的没有地方说的时候就得哭了。
• 当然，学校教师坚决不要从事有偿家教，我们坚守底线，教书育人，这必须的。其他干扰学校正常教学的观点，不关心也不为所扰就OK了。

首先，如果真的禁止了，单从经济花销的角度来说，也许会减轻家长的负担，不用花钱去上辅导班了。但是，首先要搞清楚一点，家长的负担从来都不是补课费，市面上的大部分辅导班，一年的补课费才多少钱，而一套学区房多少钱，根本没法比！！

其次，不能补课的话，在***期里家长就得花精力和时间来管教或者陪伴学生。很多家长可能宁愿选择一家辅导机构让孩子去学习，一来是家长没有时间，二来是家长也不会辅导学生作业(有句话怎么说来着：不做作业母慈子孝，一做作业鸡飞狗跳)。

第三，如果真的禁止了，家长可能反而更加焦虑了，因为***期本来闲着没事干，趁次机会让学生补补漏洞，巩固巩固基础，这是个很好的机会！平时上课学习比较忙，学生要是跟不上只有在***期能有时间补补课！所以说，如果真禁止了，你会发现另外一个行业会突然火爆，那就是家教了！

最后，学生***期补课是学生及家长的自由选择，条件允许多花钱，条件不允许少花钱。这种事情，法律没法禁止！

作为一名教师，说实话，禁止中小学生***期补课拟人法律，对家长来说不是好事，理由如下∶

一∶应试教育的制度不变，成绩永远是王牌。应试教育是以成绩为王，不改变考试制度，成绩永远拥有决定乾坤的权利，为了追求升学率，为了考一个比较好的大学，家长肯定会想尽一切办法提高孩子的成绩，补课的现象肯定会屡禁不止，此地不补，彼地补，总是能找到补课的地方。

二∶中小学***期不补课，家长会到校外机构给他们报培训班，到时候费用会更高，培训机会生意肯定会更火爆。像我们这个小地方，暑***的时候培训机构基本上都是爆满，高三一般会提前开学，补课的少，其它的参加补课人很多。一培训机构的朋友说，如果真的不准补课，他们平时补课的人也会很多，干这行就不会有淡季。

三∶学校补课可以包住，吃也方便，学费非常便宜，关键是孩子的任课老师对学生的成绩知根知底，补课的话，有针对性，效果相比而言，应该比校外可能要好，校外机构补课的话，他们的教师参差不齐，补课的效果不是特别好，除非单独请，但费用非常高，这样加重了家长的负担。家长给孩子补课，是因为想要孩子成绩好，争取考一个好的学校，所以她们会想尽办法去补课。学校不补，有的是地方补。

总而言之，学校***期不补课，对家长来说并不是好事，家长付出更多补课费的同时，还要负责接送孩子，而且孩子的负担也没有减轻。如果你觉得我的回答还不错，欢迎点赞关注。@云洁的天空。

到此，以上就是小编对于未成年人不建议视力矫正的问题就介绍到这了，希望介绍关于未成年人不建议视力矫正的3点解答对大家有用。

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