矫正视力能不能提高度数,矫正视力能不能提高度数呢

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于矫正视力能不能提高度数的问题，于是小编就整理了3个相关介绍矫正视力能不能提高度数的解答，让我们一起看看吧。

1. 花镜的度数加大，可以把原来的镜片度数加大吗？
2. 远视散瞳恢复后，验光度数更高是怎么回事？
3. 孩子近视后佩戴了近视镜，那近视度数还会增高吗？原因是什么？

花镜的度数加大，可以把原来的镜片度数加大吗？

花镜的度数加大是指通过眼镜镜片进行视力矫正的度数增加。如果需要将原来的镜片度数加大，首先需要了解当前的度数是否已经达到了最大值，因为不同的镜片材料和加工方式具有不同的度数上限。

如果已经达到了上限，就必须使用更高阶的镜片材料或者调整镜片的厚薄度，否则就只能选择增加镜片度数的其他方法。总之，加大镜片度数需要考虑眼部的健康状况和医生的建议，同时应该选择有信誉的眼镜商店或品牌，以确保眼镜的质量和有效性。

远视散瞳恢复后，验光度数更高是怎么回事？

远视是因为成像位置在视网膜后，而近视在前，散瞳用的是麻醉剂。让你的睫状肌呈放松状态，都知道假性近视就是因为睫状肌痉挛，紧张，视疲劳而引起，如果放松了，度数肯定会降低了，而远视也同理，本身就是松弛状态，再松弛就成像点更靠后了，所以度数要大的多

孩子近视后佩戴了近视镜，那近视度数还会增高吗？原因是什么？

佩戴近视镜只能是维持或延迟度数的增长，若是不注意用眼卫生，度数还是会增加的。

现在眼睛近视的孩子越来越多，而且越来越低龄化。除了先天性近视外，好多一、二年级的小学生都戴上了厚厚的眼镜。家长应时刻注意，一旦发现孩子有近视倾向，抓紧带孩子就医检查，必要时佩戴眼镜，以免近视度数不断上升。

一是注意用眼卫生，不要过度疲劳。现在各种电子产品泛滥，孩子接收到来来自不同地方的光污染，上课看电子课件，下课在app上做作业、线上学习，还有的长时间看电视、玩手机游戏等。尽量减少孩子用电子产品的时间。

二是长期佩戴眼镜。有的家长虽然给孩子佩戴了眼镜，但由于担心孩子眼睛变形等，不督促孩子平时戴着，上课戴平时摘下来，这样更容易引起孩子度数上升。

三是孩子户外户外活动少。眼科医生说孩子眼镜近视增多，和孩子平时户外活动少，接受阳光照射少有关。要多带孩子参加户外运动。

因此，孩子佩戴上眼镜并不是万事大吉了，稍不注意孩子的眼睛度数还是会控制不住上升的。我院里一个上三年级的孩子刚佩戴时150度，一年就长到了350度。

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会增高的。80%以上的孩子都会增高。

原因大概有以下几种情况：

1、戴镜后需要改变不良用眼习惯，减轻用眼负荷。配镜时的矫正视力通常在1.0（5.0），这个视力基本没什么储备，稍微的超负荷用眼都会造成视力下降，度数上升。很少有家长在孩子戴镜后定期（1次/月）给孩子检查视力，视力下降了，说明用眼负荷超出承受能力，需要及时调整用眼习惯。

2、遗传并发期的孩子。有些父母一方或双方近视，近视会遗传给孩子。个体不同并发期的时期也不同，大部分集中在8～12岁，这个时期的孩子往往以一年100度，甚至200度的速度增长，需要家长特别注意孩子的视力下降速度，如果不给孩子定期检测视力情况，等孩子说看不清楚黑板时，度数就增长了。

3、戴渐进多焦点眼镜（全焦点眼镜）。这种眼镜适合老年人，也就是丧失调节功能的人佩戴。孩子戴这种眼镜会限制睫状肌发育，一段时间后近视度数会猛增，个别孩子还伴随眼干、眼涩。

4、孩子双眼瞳距的增大。眼镜配好后，眼镜的瞳距是不会发生变化的，而孩子两只眼的瞳距会随着孩子的成长而增大。12岁以下的孩子建议每10个月更换镜片，12岁以上建议每年更换一次，以保证眼镜与眼球的瞳距相符，否则会影响孩子的视力，甚至造成斜视。

5、随意摘镜。双眼视力低于0.6（4.8）的孩子，上课时戴镜不上课时就不戴，会造成睫状肌疲劳进一步加深近视度数。低于0.6的视力已无法满足日常生活所需要的视力，需要一直佩戴。

6、错误的矫正方法。有些家长在给孩子寻找矫正方法时不注意视力变化，无论***用任何方法保健孩子的视力，都需要确认孩子的视力有无变化，如果视力上升，至少视力不再下降，说明此方法确实放松了孩子睫状肌，对孩子视力保健有效。

到此，以上就是小编对于矫正视力能不能提高度数的问题就介绍到这了，希望介绍关于矫正视力能不能提高度数的3点解答对大家有用。

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